ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 9 AL 16 DE JUNIO
Estas actividades son para las clases 4años A y B.
- ÁREA DE LENGUAJE:
Esta semana trabajaremos la lectoescritura convirtiéndonos en detectives. Para ello os vamos a dar una tabla con el abecedario y junto a cada letra habrá un dibujo relativo a su inicial ( A y junto a ella un dibujo de un Arcoíris). Luego ofreceremos unas tarjetas con algunas imágenes y los niños deberán colocar la letra correspondiente debajo del dibujo y averiguar cuál es la palabra secreta.
Para leer esa palabra les tendremos que ayudar.
Por último deberán hacer un dibujo alusivo de la palabra descubierta.
- ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Trabajamos esta semana dos actividades:
Actividad 1: ¡A contar!
Vamos a comprobar si realmente sabes relacionar la cantidad con el número. Para ello tendrás que contar cuántas cosas hay en el frigorífico y escribir su número.
Actividad 2: Cada oveja con su pareja.
Relaciona cada grupo con su número a través de flechas y decora las flores como más te guste.
- PSICOMOTRICIDAD :
Para los que se atrevan con las Olimpiadas, la psicomotricidad consistirá en realizar los dos retos propuestos para esta semana ¡Os animamos a participar!
Por último no os olvidéis de contestar al cuestionario, es muy fácil de hacer y rápido:
Estas es la clasificación de las actividades que llevamos hasta el momento. ¡Lo estáis haciendo genial!
Y también un poquito de baile: El Baile del Sapito - Las Canciones Dela Granja - Canciones infantiles dela granja:
- PLÁSTICA:
Vamos a construir nuestro juego de puntería.
Materiales:
- Vaso de yogur.
- Folio para decorar el vaso.
- Papel usado: film transparente, de aluminio, de papel, pompón de lana…
- Cuerda (35cm)
Elaboración: ver el vídeo y seguir los pasos que se indican.
Para no utilizar papel de aluminio porque contamina mucho, podemos reutilizar cualquier bolita de otro juego que tengamos en casa o confeccionar la bola con papel usado (film transparente, de aluminio, papel, pompón de lana…)
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
INGLÉS
Buenas tardes a todos y a todas. Muchísimo ánimo, que ya vamos llegando al fin. Dejo por aquí los enlaces de las canciones que podríamos trabajar esta semana. Espero y deseo que todo siga bien.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 2 AL
9 DE JUNIO
Estas actividades son para las clases 4años A y B.
- ÁREA DE LENGUAJE:
Esta semana trabajaremos la lectoescritura a partir de dos adivinanzas. Tienen que averiguar lo que es a partir de las pistas que nos da las adivinanzas. Es importante que escuchen con atención, analicen cada pista( que les leerá el adulto) piensen lo que es y vayan eliminando lo que no cumple con las características que nos indican hasta encontrar la solución. Se la leeremos varias veces y se repetirá con ellos hasta que las memoricen. Después dirán la solución y escribirán su nombre ayudados del dictado fonético. Dibujarán y colorearán lo que es y también rodearán las letras que indicamos.
Os recordamos las pautas a seguir para la escritura:
-Deben escribir ellos/as solitos/as.
-Se repetirá tantas veces como sea necesaria las palabras de forma clara y pausada.
-Escribirán las letras que le suenen y al lado entre paréntesis se le puede transcribir la palabra correcta, siempre más pequeña y dándole mayor importancia a la escritura del alumno/a.
-ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Trabajamos esta semana dos actividades:
Actividad 1: ¡ A CONTAR CON DADOS!
En esta actividad asociamos el número con la cantidad. Para ello, recortamos los dados de la parte de abajo y los pegamos en el lugar correspondiente.
Actividad 2:¡FALTAN NÚMEROS!
Completamos la serie numérica con los números que faltan. Primero contamos hasta 10 y después realizamos las grafías.
- PSICOMOTRICIDAD:
Para los que participan en las Olimpiadas, la psicomotricidad se basará en realizar los dos retos propuestos para esta semana. ¡Os animamos a participar!
Y también un poquito de baile: Vamos a cantar la canción “La Mané”. Está canción nos ayudará a diferenciar las distinta partes del cuerpo a la vez que la bailamos.
Os animamos a ponerla durante esta semana.
- ÁREA DE PLÁSTICA:
Para esta semana vamos a realizar una manualidad en la que formaremos animales con las huellas de vuestras manos y vuestros pies.
Materiales:
• Vuestras manos o pies.
• Temperas o las pinturas que tengáis ( lápices de colores, pinturas de dedos, rotuladores...)
• Papel ( cartulina, folio o cualquier tipo de papel que tengáis en casa)
¡Gracias por vuestro esfuerzo e implicación!
¡Saludos y un fuerte abrazo para nuestros peques!
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
INGLÉS
Buenos días familias. Espero todo continúe bien. Como cada semana, dejo por aquí los enlaces recomendables del área de Inglés para que nuestros peques continúen practicando en casa. ¡¡Muchísimo ánimo!!
I OLIMPIADA VIRTUAL INFANTIL
Nos hemos apuntado a la I Olimpiada Virtual Infantil.
Consiste en realizar 2 retos durante la semana. Dichos retos propuestos lo
podéis hacer e intentar todas las veces que queráis.
Los martes colgaremos en el blog los retos que deberéis
realizar a lo largo de la semana. Cuando
terminéis los retos debéis de comunicar vuestros resultados rellenando el
siguiente cuestionario. EL CUESTIONARIO SOLO SE PUEDE RELLENAR UNA VEZ. Es muy
fácil.
No os olvidéis
que el plazo para completarlo termina el domingo a las 14:00.
Os recordamos que la participación es voluntaria.
¡Diviértete y demuestra lo que eres capaz de conseguir!
A continuación os ponemos el enlace para ver los retos de esta
semana.
Por último, tenéis que rellenar este Formulario para
rellenar los resultados de los retos.
¡Esperamos que os guste!
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
INGLÉS
Vamos a por otra semanita más, familiaaaas!!! Espero todo vaya bien. Os dejo por aquí un par de enlaces: el primero es el cuento que hubiésemos trabajado en el cole, y el segundo una canción para practicar con el vocabulario que se nos presenta en el cuento.
ACTIVIDADES
SEMANALES DEL 26 AL 2 DE JUNIO
Esta actividad planteada
es para todo el alumnado de Educación Infantil.
Para conmemorar el
Día Mundial del Medio Ambiente, os proponemos esta tarea y con ella nos sumamos a miles de
niños y niñas de toda Andalucía que la van a realizar.
¡Esperamos que os guste!
Mientras estáis realizando la
actividad podéis escuchar la canción del cole
"Bella Ciao Clima
ceip Juan XXIII "
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 19 AL
26 DE MAYO
Estas actividades son para las clases 4años A y B.
- ÁREA DE LENGUAJE:
Esta semana trabajaremos la lectoescritura a partir de un cuento, siguiendo la misma línea de “Los Cuentos Viajeros”.Picad en el enlace para acceder al cuento:
Las actividades a realizar serán las siguientes:
1. Visionado del vídeo del cuento.
2. En una libreta o en un folio escribimos nuestro nombre y apellido y el título del cuento:¿ A QUÉ SABE LA LUNA? (ayudarles haciéndoles dictado fonético); después dibujarán lo que más les ha gustado del cuento y lo colorearán ( pueden dibujarlo teniendo cómo referencia las imágenes del cuento).
3. Le preguntamos que nos digan los animales que aparecen en el cuento.
4. En la cara de atrás del folio realizarán un dibujo de cada animal de los que aparecen e intentarán poner el nombre de cada uno de ellos debajo de cada dibujo.
Os recordamos las pautas a seguir para la escritura:
-Deben escribir ellos/as solitos/as.
-Se repetirá tantas veces como sea necesaria las palabras de forma clara y pausada.
-Escribirán las letras que le suenen y al lado entre paréntesis se le puede transcribir la palabra correcta, siempre más pequeña y dándole mayor importancia a la escritura del alumno/a
-ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Esta semana os proponemos dos actividades para trabajar con los niños.
Las actividades a realizar serán las siguientes:
Actividad 1: Trabajamos la grafía del número 7.
Repasa el número 7 y colorea los 7 enanitos de Blancanieves.
Actividad 2: ¡¡¡ 3,2,1….Despegueeee!
Practicamos la cuenta atrás con este divertido cohete espacial. ¡Soplando a través de la pajita sale volando!
La actividad consiste en practicar la retrocuenta ( contar hacia atrás: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…) con los niños/as usando este cohete. Para ello, después de elaborarlo, comenzaremos jugando con los niños a ser astronautas que deben hacer despegar su nave contando hacia atrás desde el 3 (3,2,1) y cuando lleguen al número 1 soplarán en la pajita y nuestro cohete saldrá volando. Algunos niños, al principio, pueden necesitar un apoyo visual de los números que debe ir diciendo. Si es así se lo ofrecemos y dejamos los números dónde ellos lo puedan ver bien. Cuando dominen esta retrocuenta y sean capaz de contar sin ningún apoyo visual podremos ir ampliando nuestro despegue partiendo desde el 5, luego desde el 6 y así sucesivamente hasta que el niño sea capaz de hacerlo desde el 10 y sin ningún tipo de apoyo visual.
Este proceso es un proceso difícil y lento para ellos por lo que no debemos tener prisas, ellos nos irán indicando cuando están preparados para pasar al siguiente número hasta ser capaz de contar del 10 al 1 sin problemas.
Para hacer el cohete es muy sencillo:
· Se dibuja en cuarto de folio (la mitad de la mitad) del cohete.
· Se colorea y se recorta con el folio doblado, así salen dos cohetes. Coloreamos el otro, con cuidado de elegir la cara correcta para que luego al pegarlos encajen a la perfección.
· Preparamos un palito de brochetas de seda para hacer el fuego.
· Lo montamos todo…y aquí tenemos nuestro cohete.
· Un vídeo donde se ve cómo funciona:
Además de trabajar conteo hacia atrás, con esta actividad trabajamos soplo y coordinación de movimientos. ¡Fácil y divertida!
- Para esta semana os proponemos realizar este circuito:
- Para las huellas podéis calcar sus propias manos y pies en diferentes folios y posiciones, ello/as la colorearán y pegar en el suelo con cinta adhesiva que sea fácil de retirar después.
- Podéis hacer variaciones en el circuito, una vez realizado así podéis cambiar de posición los materiales, podéis poner una línea para que lancen las bolas o pinzas y encestar,…, poner otros obstáculos como envases de leches que deben ir saltando, o sorteando en zigzag,…
- Espero que os guste esta actividad y que los peques se lo pasen genial.
- ÁREA DE PLÁSTICA:
Para esta semana os proponemos una actividadd muy motivadora para el uso de tijeras.
1. PULPITO
Con un simple papel de color puedes crear un pulpo, esas patitas son ideales para desarrollar la motricidad. Y después a vivir aventuras debajo del mar...
Pincha en la palabra Pulpito para ver la explicación : PULPITO
1. PULPITO
Con un simple papel de color puedes crear un pulpo, esas patitas son ideales para desarrollar la motricidad. Y después a vivir aventuras debajo del mar...
Pincha en la palabra Pulpito para ver la explicación : PULPITO
¡ Un saludo grande de las tutoras de 4años !
INGLÉS
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
Buenos días familias. Espero todo vaya genial. Vamos a por otra semanita,
muuucho ánimo. Os dejo por aquí los enlaces recomendados estos días.
Rainbow colors.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 12 AL 19 DE MAYO
Estas actividades son para las clases 4años A y B.
ÁREA DE LENGUAJE:
Dentro de nuestra programación anual estaba establecido el Proyecto Una Receta Saludable, que lo iniciamos días antes de que empezara el confinamiento. Para seguir la misma línea de trabajo, la propuesta de esta semana consiste en elaborar la receta que más le guste a cada niño/a. Así podéis motivar a vuestros hijos/as e iniciarlos en la cocina. La receta debe de ser sencilla y no muy larga para que posteriormente puedan escribirla. Os damos algunas pautas:
-Deben escribirla ellos solitos/as.
-Se repetirá tantas veces como sea necesaria las palabras de forma clara y pausada.
-Escribirán las letras que le suenen y al lado entre paréntesis se le puede transcribir la palabra correcta, siempre más pequeña y dándole mayor importancia a la escritura del alumno/a.
Os dejo el enlace de la actividad:
https://images.app.goo.gl/hf7sJvLCQ5iPsRZ58
La siguiente actividad es una clasificación de varios alimentos, lo recortarán y pegarán según su sabor.
ÁREA DE MATEMÁTICAS:
En la primera actividad tienen que dibujar los elementos que faltan en cada agrupación .Los dibujos son sencillos por lo que podéis reproducirlos en un folio. Además hay un espacio en la ficha para que puedan hacer algunas agrupaciones más.
La segunda actividad consiste en reconocer y representar las grafías de los números anteriores y posteriores que nos indican.
PSICOMOTRICIDAD:
Vamos a cantar la canción “Este es el baile del movimiento- Dúo Tiempo de Sol”.
Se le puede poner todos los días cuando tengamos un ratito.
PSICOMOTRICIDAD:
Vamos a cantar la canción “Este es el baile del movimiento- Dúo Tiempo de Sol”.
Se le puede poner todos los días cuando tengamos un ratito.
https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY
ÁREA DE PLÁSTICA:
Para esta semana vamos a crear un: “laberinto de bolas”, con material que tenemos en casa.
Necesitamos:
- La tapa de una caja de cartón.
- Cañitas o rulos finos hechos con folios o páginas de algún catálogo.
- Pegamento o celo.
- Una pelota pequeña o una canica
Aquí tenéis el vídeo explicativo del laberinto:
https://www.youtube.com/watch?v=6pZgwTWNgZ4
¡ Un afectuoso saludo de las tutoras de 4años!
Buenos días familias. Espero todo vaya bien. Vamos a por otra semanita. ¡Que no decaiga el ánimo! Os dejo los enlaces recomendables para esta semana:
Days of the week
The weather
3 botecitos de yogur o tacita de juguete de harina
1 botecito de yogur o tacita de juguete de sal fina
1 botecito de yogur o tacita de juguete de agua del grifo
2 a 5 cucharadas de aceite
Opcional colorante alimentario líquido o témpera.
Para esta actividad vamos a preparar una botella de plástico con un poco de agua.
Ahora dejamos volar nuestra imaginación y vamos a convertirnos en gotitas de agua un ratito.
https://www.youtube.com/watch?v=o-g7OHEEA20
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 28 DE ABRIL AL 5 DE MAYO
La primera ficha que vamos a trabajar es una sopa de letras en la que tendrán que encontrar la palabra MAMÁ y después dibujar a su mamá. Podéis reproducir la ficha en un folio o libreta.
Queridas familias:
En primer lugar, esperamos y deseamos que estéis bien. Esta circunstancia excepcional parece que se va alargando. Es por ello que a lo largo de las próximas semanas adjuntaremos diferentes fichas y actividades. La idea es que repasen en la medida de lo posible las rutinas de clase y luego realicen alguna ficha. Cada semana enviaremos algunas tareas de lengua, matemáticas, plástica,… que se trabajaran a demanda del alumno/a y sin agobio.
A continuación os proponemos cómo hacer una asamblea desde casa con los más pequeños:
RUTINAS DE LA ASAMBLEA QUE SE PUEDE HACER EN CASA
-Cantamos la canción de Buenos Días.
https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
-Damos los buenos días a quienes nos acompañe llamándolos por su nombre.
-Delante de un calendario ,vamos contando y señalando los días que llevamos del mes en que estamos .El día anterior se tacha y el actual se rodea y se observa cómo se escribe.
-Cantamos la canción de los días de la semana entera y decimos en qué día estamos.Lo escribimos en mayúsculas, luego el número de día que hemos rodeado. Decimos el mes actual y por último el año.
https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY
-Para escribir la fecha corta sólo ponemos el día del mes, el número del mes del año y el año ( por ejemplo,18-4-2020).
A continuación vamos a explicar cuáles son las tareas correspondientes a esta semana:
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 21 AL 28 DE ABRIL
Estas son las tareas propuestas para la clase de 4 años A y B:
ACTIVIDADES TIPO DEL NÜMERO 6
-Contar 6 con los dedos de las manos.
-Di el nombre de seis amigos/as de tu clase.
-Da 6 palmadas y luego di tu nombre ;repítelo con todos los miembros de tu familia.
-Coge 6 macarrones de un paquete y haz un collar (lo puedes pintar antes).
- Coge 6 cucharillas de postre, 6 platos y 6 vasos ; organiza una merienda imaginaria.
-Coge 6 lápices de colores y repártelos en tus manos de manera que tengas el mismo número en cada mano.
-En tu cajón de los calcetines cogemos 6 y agrúpalos por parejas.
-Coge 6 cuentos y di cómo se titulan, luego haz montones iguales de dos libros y más tarde de tres libros.
Una vez realizadas algunas de estas actividades, podeis realizar las fichas que os hemos proporcionado por Whatsapp.
Cada niño y niña va hacer un marcapáginas con ayuda de nuestro papá y mamá. Os mandamos dos vídeos, para que sepáis cómo realizarlo. Se puede usar cualquier material para hacerlo (folio, cartulina, cartones...) ¡Vamos a desarrollar vuestra imaginación!
http://my.imaginarium.es/co/manualidades/marcapaginas/
https://www.youtube.com/watch?v=1Eownks23vw
Vamos a cantar la canción "Jugar a aplaudir". Se le puede poner todos los días o cuando la quieran escuchar.
https://www.youtube.com/watch?v=nIWgWnFHlkg
ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO.
ENCUESTA A LAS FAMILIAS
Hemos elaborado una encuesta dirigida a las familias para conocer sus circunstancias concretas que les puedan permitir hacer las propuestas de tareas que les vayamos enviando.
☺INGLÉS SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL.
I like fruit
Steve and Maggie, fruit.
Buenas tardes, pese a esta situación tan adversa, pongámonos las pilas para continuar aprendiendo Inglés en casita con esas canciones e historias que escuchamos en clase y que tanto nos gustan. Os dejo varios enlaces para esta semana. Con ellas los peques pueden ir repasando los contenidos que hemos aprendido durante este curso y a la vez echar un buen ratito, que es de lo que se trata.
Mis mejores deseos para todos y todas. Espero esto acabe pronto. Mucho ánimo y fuerza.
Saludos. María José (la seño de Inglés) ;)
Numbers song 1 to 10
What colour is it?
I´m so happy.
Steve and Maggie. Clothes
☺ INGLÉS: SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
Buenos días familias! Espero todavía os queden fuerzas y ánimos para continuar con esta racha.
Tal y como hice la semana pasada, os envío varios enlaces para que los peques escuchen en casa y no se les olvide lo que hemos aprendido, a la vez de poder echar un buen ratito.
Mucho ánimo y fuerza!!!!!
cuento "Let´s dress up"
hello, what´s your name?
baby shark
☺ INGLÉS: SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL.
Buenos días familias! Espero todo continúe bien. Os dejo unos cuantos enlaces con canciones para que los peques puedan practicar Inglés en casa.
Ánimo!!
Además de repasar las canciones y los cuentos que puse anteriormente, esta semana podríamos practicar:
Cuento: "Cherries"
Apples and bananas.
ÁREA DE PLÁSTICA:
Para esta semana vamos a crear un: “laberinto de bolas”, con material que tenemos en casa.
Necesitamos:
- La tapa de una caja de cartón.
- Cañitas o rulos finos hechos con folios o páginas de algún catálogo.
- Pegamento o celo.
- Una pelota pequeña o una canica
Aquí tenéis el vídeo explicativo del laberinto:
https://www.youtube.com/watch?v=6pZgwTWNgZ4
¡ Un afectuoso saludo de las tutoras de 4años!
INGLÉS. SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
Buenos días familias. Espero todo vaya bien. Vamos a por otra semanita. ¡Que no decaiga el ánimo! Os dejo los enlaces recomendables para esta semana:
Days of the week
The weather
lkl
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 5 AL12 DE MAYO
RECETA DE PLASTILINA
1 botecito de yogur o tacita de juguete de sal fina
1 botecito de yogur o tacita de juguete de agua del grifo
2 a 5 cucharadas de aceite
Opcional colorante alimentario líquido o témpera.
¿CÓMO HACER LA PLASTILINA?
- Mezclar los ingredientes secos.
- Agregar los ingredientes húmedos.
- Amasar.
- Agregar colorante o témpera.
IMPORTANTE: Si crees que la textura es demasiado dura, añade un poco más de aceite.
ÁREA DE LENGUA:
Primero hacemos la lista de los ingredientes de forma oral y cuando ya lo tengamos claro, escribimos la lista con letra mayúscula. Alguien de nuestra familia nos ayudará en las palabras en las que tenemos dificultad para escribir, intentando darnos pistas orales de cómo suenan las sílabas que forman esa palabra. Otra opción es copiar la lista de ingredientes y hacer un dibujo al lado de cada uno de ellos o buscarlo en una revista de alimentación, recortar y pegar al lado.
Ejemplo:
INGREDIENTES
|
HARINA
SAL
AGUA
ACEITE
|
ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Escribir al lado del ingrediente de yogur la cantidad e indicar los números vecinos (anterior y posterior) (eje: 2, delante va el 1 y detrás el 3) , también con la cantidad de sal y de aceite (en éste puede indicar 2 o 3 o 4 o 5 y además escribir cuál va delante y detrás de cada uno de estos números).
PLÁSTICA: receta de plastilina
PSICOMOTRICIDAD:
Ahora dejamos volar nuestra imaginación y vamos a convertirnos en gotitas de agua un ratito.
https://www.youtube.com/watch?v=o-g7OHEEA20
☺INGLÉS
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO
Buenos días familias. Espero que la adaptación a esta nueva situación esté siendo positiva.
A continuación pongo un par de enlaces para que nuestros peques puedan ir practicando un poquitín de Inglés en casa:
Follow me
Walking, walking
Follow me
Walking, walking
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 28 DE ABRIL AL 5 DE MAYO
Estas actividades son para las clases 4años A y B.
- ÁREADELENGUAJE:
Coincidiendo con la celebración del Día de la Madre en esta semana, las actividades de esta área van a partir de este centro de interés.
La primera ficha que vamos a trabajar es una sopa de letras en la que tendrán que encontrar la palabra MAMÁ y después dibujar a su mamá. Podéis reproducir la ficha en un folio o libreta.
La siguiente actividad es un diploma en homenaje a cada mamá.
-ÁREA DE MATEMÁTICAS:
Seguimos con el número 6 y repasamos los anteriores. Para ello os proponemos realizar dos fichas que al ser dibujos sencillos las podéis reproducir en un folio.
- ÁREA DE PLÁSTICA:
PROYECTOR CASERO
Materiales:
· Rollo de papel higiénico o de cocina.
· Papel celofán ( en caso de no tener también vale papel film de cocina)
· Celo o pegamento.
· Rotulador.
· Linterna o móvil.
Cómo hacer nuestro proyector:
1. El niño/a hará el dibujo que desea proyectar en el papel. Para hacer el dibujo debe tener en cuenta el diámetro del rollo que va usar para que no sea demasiado grande.
2. Cuando lo haya finalizado coloca el papel en el rollo y lo pega con el pegamento o el film y ya está listo nuestro proyector.
3. Ahora solo tenéis que apagar las luces y encender la linterna y disfrutar de vuestros dibujos en las paredes de casa.
-PSICOMOTRICIDAD:
Esta semana os animamos a pasar un ratito divertido en familia bailando todos juntos esta canción. ¡A disfrutar y a mover el esqueleto!
¡Esperamos que os hayan gustado las actividades de esta semana!¡Un saludo grande y ánimo de las tutoras de 4 años!
☺INGLÉS. SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO
Buenos días familias. Espero y deseo lo mejor para todos y todas. Para esta semana, recomiendo se haga un repasito a los enlaces que ya puse las semanas anteriores.
Que no decaiga ese ánimo ni las ganas de seguir aprendiendo. ¡Salud!
Queridas familias:
En primer lugar, esperamos y deseamos que estéis bien. Esta circunstancia excepcional parece que se va alargando. Es por ello que a lo largo de las próximas semanas adjuntaremos diferentes fichas y actividades. La idea es que repasen en la medida de lo posible las rutinas de clase y luego realicen alguna ficha. Cada semana enviaremos algunas tareas de lengua, matemáticas, plástica,… que se trabajaran a demanda del alumno/a y sin agobio.
A continuación os proponemos cómo hacer una asamblea desde casa con los más pequeños:
RUTINAS DE LA ASAMBLEA QUE SE PUEDE HACER EN CASA
-Cantamos la canción de Buenos Días.
https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
-Damos los buenos días a quienes nos acompañe llamándolos por su nombre.
-Delante de un calendario ,vamos contando y señalando los días que llevamos del mes en que estamos .El día anterior se tacha y el actual se rodea y se observa cómo se escribe.
-Cantamos la canción de los días de la semana entera y decimos en qué día estamos.Lo escribimos en mayúsculas, luego el número de día que hemos rodeado. Decimos el mes actual y por último el año.
https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY
-Para escribir la fecha corta sólo ponemos el día del mes, el número del mes del año y el año ( por ejemplo,18-4-2020).
A continuación vamos a explicar cuáles son las tareas correspondientes a esta semana:
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 21 AL 28 DE ABRIL
Estas son las tareas propuestas para la clase de 4 años A y B:
- ÁREA DE LENGUAJE:
Tras celebrar entre todos el Día del Libro recitando una parte de una poesía, os proponemos intentar memorizarla y recitarla a vuestros amigos y familiares.
Poesía 4 años A :
Poesía 4 años B
Aprovecharemos también estas poesías para repasar la primera letra de la nuestra: en 4 años A la letra M y en 4 años B la letra P.
Propuesta de actividades:
-Di el nombre de un animal que empiece por la letra M o P.
-Di el nombre de una fruta que contenga la letra M o P.
-Piensa si en tu nombre o apellidos hay letra M o P.
-Di 2 objetos que hayan a tu alrededor que empiecen por M o P.
-Rodea palabras que tengan la letra M y P de la poesía.
- ÁREA DE MATEMÁTICAS:
ACTIVIDADES TIPO DEL NÜMERO 6
-Contar 6 con los dedos de las manos.
-Di el nombre de seis amigos/as de tu clase.
-Da 6 palmadas y luego di tu nombre ;repítelo con todos los miembros de tu familia.
-Coge 6 macarrones de un paquete y haz un collar (lo puedes pintar antes).
- Coge 6 cucharillas de postre, 6 platos y 6 vasos ; organiza una merienda imaginaria.
-Coge 6 lápices de colores y repártelos en tus manos de manera que tengas el mismo número en cada mano.
-En tu cajón de los calcetines cogemos 6 y agrúpalos por parejas.
-Coge 6 cuentos y di cómo se titulan, luego haz montones iguales de dos libros y más tarde de tres libros.
Una vez realizadas algunas de estas actividades, podeis realizar las fichas que os hemos proporcionado por Whatsapp.
- ÁREA DE PLÁSTICA:
Cada niño y niña va hacer un marcapáginas con ayuda de nuestro papá y mamá. Os mandamos dos vídeos, para que sepáis cómo realizarlo. Se puede usar cualquier material para hacerlo (folio, cartulina, cartones...) ¡Vamos a desarrollar vuestra imaginación!
http://my.imaginarium.es/co/manualidades/marcapaginas/
https://www.youtube.com/watch?v=1Eownks23vw
- PSICOMOTRICIDAD:
Vamos a cantar la canción "Jugar a aplaudir". Se le puede poner todos los días o cuando la quieran escuchar.
https://www.youtube.com/watch?v=nIWgWnFHlkg
ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO.
20 de abril de 2020
El Equipo de Educación Infantil del CEIP Juan XXIII junto a las familias vamos a celebrar el Día Internacional del libro, participando en el reto literario que ha propuesto nuestra Biblioteca Pública “José Fernando Alcaide Aguilar” que consiste en celebrar este día todos juntos y unidos. Y por supuesto, desde casa.
El desafío consiste en recitar un poema, contar un relato breve, narrar un cuento o lanzar adivinanzas… y nuestro alumnado de infantil y sus familias de forma unánime han querido participar. Para ello cada clase ha elegido un poema y nuestros niños han sido los encargados de dar voz e imagen a cada uno de los versos que lo componen.
Esperamos que disfrutéis de cada uno de los poemas elegidos.
¡Feliz Día del Libro!
POESÍA "LA MARIPOSA" 4 AÑOS A
POESÍA "PREGUNTÓN" 4 AÑOS B
POESÍA "LA MARIPOSA" 4 AÑOS A
POESÍA "PREGUNTÓN" 4 AÑOS B
ENCUESTA A LAS FAMILIAS
Hemos elaborado una encuesta dirigida a las familias para conocer sus circunstancias concretas que les puedan permitir hacer las propuestas de tareas que les vayamos enviando.
CEIP Juan XXIII – Educación Infantil
15 de abril de 2020
Queridas familias
Esperamos de corazón que estéis bien. Como desgraciadamente el periodo sin cole se va alargando, desde el equipo de Educación Infantil queremos conocer con detalle la situación de cada familia a la hora de que nuestros niños y niñas puedan realizar actividades escolares en casa que nosotros os iríamos proponiendo al principio de cada semana.
Para ello, os rogamos que respondáis a las siguientes preguntas y nos hagáis llegar vuestras respuestas por Email lo antes posible.
Gracias y muchos besos
1. ¿Podéis seguir sin problemas el Blog del colegio donde colgamos las propuestas de actividades?
2. ¿Tenéis en casa las condiciones técnicas necesarias?
Internet _____ Ordenador _____ Tablet _____ Móvil ______ Impresora ______
3. ¿Tenéis en casa los materiales escolares necesarios: lápiz, colores, tijeras, pegamento, folios,….?
4. ¿Tenéis en casa las circunstancias personales y familiares favorables para poder realizarlas?
5. ¿Le apetece a su hijo o hija realizar actividades escolares en casa?
6. ¿Estaríais dispuestos a ayudar a vuestros hijos o hijas a realizar las actividades?
☺INGLÉS SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL.
Buenos días familias! Espero todo continúe bien. Para esta semana, además de repasar los enlaces que ya puse las semanas anteriores, recomiendo un par de ellos nuevos.
Mucho ánimo, y esperemos esto pase pronto.
I like fruit
Steve and Maggie, fruit.
Queridas familias, nos enfrentamos en estas semanas a una situación absolutamente inédita para todos y todas. Padres y madres, niñas y niños y, en algunos casos, abuelos y abuelas, tienen que convivir todos los días con sus, a veces interminables horas, sin salir de casa. En estos tiempos de cuarentena, debemos buscar cosas que nos hagan sentir bien dentro del hogar, mantener la calma y recordar que esta situación no será para siempre. Es una buena ocasión para educar en algunos valores que las prisas de cada día no nos permiten hacerlo.
Teniendo en cuenta la edad de nuestros niños y niñas, os proponemos dos páginas: una para que os guíe en la educación en valores. Esta situación no debe hacernos perder de vista nuestro modelo educativo. El otro enlace, para bailar y jugar. Bailar y cantar hasta caer rendidos. Reírnos y compartir nuestras sonrisas con todos los miembros de la casa. Y recordad, nos quedamos en casa para que el virus no nos encuentre. Ya sabéis que estamos a vuestra disposición.
Muchos besos y mucho ánimo
Bailad y jugar sin parar. En la columna de la derecha, podéis encontrar propuestas diarias.
Podéis elegir uno cada día o más y trabajarlo con juegos y actividades domésticas.
Buenas tardes, pese a esta situación tan adversa, pongámonos las pilas para continuar aprendiendo Inglés en casita con esas canciones e historias que escuchamos en clase y que tanto nos gustan. Os dejo varios enlaces para esta semana. Con ellas los peques pueden ir repasando los contenidos que hemos aprendido durante este curso y a la vez echar un buen ratito, que es de lo que se trata.
Mis mejores deseos para todos y todas. Espero esto acabe pronto. Mucho ánimo y fuerza.
Saludos. María José (la seño de Inglés) ;)
Numbers song 1 to 10
What colour is it?
I´m so happy.
Steve and Maggie. Clothes
☺ INGLÉS: SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
Buenos días familias! Espero todavía os queden fuerzas y ánimos para continuar con esta racha.
Tal y como hice la semana pasada, os envío varios enlaces para que los peques escuchen en casa y no se les olvide lo que hemos aprendido, a la vez de poder echar un buen ratito.
Mucho ánimo y fuerza!!!!!
cuento "Let´s dress up"
hello, what´s your name?
baby shark
☺ INGLÉS: SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL.
Buenos días familias! Espero todo continúe bien. Os dejo unos cuantos enlaces con canciones para que los peques puedan practicar Inglés en casa.
Ánimo!!
Además de repasar las canciones y los cuentos que puse anteriormente, esta semana podríamos practicar:
Cuento: "Cherries"
Apples and bananas.
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